送教下鄉(xiāng)  推進課改

梁河組織部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師培訓(xùn)

本報訊（通訊員 藺汝楷）為充分發(fā)揮梁河縣小學(xué)語文學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)作用，推進全縣語文學(xué)科課程改革，根據(jù)“國培項目（2016）”梁河縣送教下鄉(xiāng)三個學(xué)年（2016-2019）規(guī)劃方案和梁河縣教育科學(xué)研究中心工作計劃安排， 4月28日，“國培項目（2016）”梁河縣2016—2017學(xué)年小學(xué)語文第四次送教下鄉(xiāng)活動在芒東民族小學(xué)進行，教科中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和河西、勐養(yǎng)、芒東等鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分骨干教師100余人參加了此次培訓(xùn)活動。

為期一天的培訓(xùn)活動分兩個部分：一是進行聽課活動；二是評課和專題講座。上午，參訓(xùn)教師觀摩了三節(jié)示范課：分別是河西中心學(xué)校教師羅波執(zhí)教的《講人物故事》、芒東中心學(xué)校教師蚌紹波執(zhí)教的《勸說》、勐養(yǎng)中心學(xué)校教師徐曉紅執(zhí)教的《我該怎么辦》。三位教師都能運用不同的教學(xué)模式進行授課，而且，教學(xué)方法獨特，教學(xué)手段豐富，教學(xué)理念先進，教學(xué)深入淺出。能聯(lián)系生活實際，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，鍛煉了學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。下午，3位上示范課的老師分別進行了說課、說教學(xué)反思——在自評、總結(jié)中反思自己。隨后參訓(xùn)教師進行具有針對性的議課、提問。接著，教科中心尹繼東老師對示范課進行當(dāng)堂會診，現(xiàn)場點評。最后，教科中心尹繼東老師還作了題為《談?wù)剬谡Z交際的認識》的講座。

此次“送教下鄉(xiāng)”活動，為芒東中心學(xué)校的教育教學(xué)研究注入新的血液，給全縣教師提供了良好的學(xué)習(xí)平臺，促進了全縣教師之間的交流，對提升全縣教師的教育教學(xué)水平和文化素養(yǎng)具有重大意義。

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