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首頁(yè) 環(huán)球游報(bào)教育導(dǎo)刊正文

《教育導(dǎo)刊》現(xiàn)代教育教學(xué)論文、教學(xué)案例評(píng)選獲獎(jiǎng)名單 一等獎(jiǎng)

發(fā)表于:2019-10-25 16:44:32|來(lái)源:環(huán)球游報(bào)

李    英 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)與傳統(tǒng)文化融合的方法  

楊才光        試論學(xué)生不良習(xí)慣的成因及好習(xí)慣養(yǎng)成的方法建議

肖德海        李婷婷 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式初探

高    瓊 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的美感

代金霞 小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)計(jì)算常見(jiàn)錯(cuò)誤分析及對(duì)策      

高春苗 小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)有效方法之我見(jiàn)

洪    霞 小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)策略初探

馬    龍 如何抓好六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)工作

譚    芳 淺談六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的有效方法    

周    艷 淺談如何復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)的計(jì)算部分

肖德海        李婷婷 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式初探

朱自倫 初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率提升策略探析

婁祖壽 怎樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

李    軍 PPT教學(xué)設(shè)計(jì):?jiǎn)顓惹?mdash;—百鳥(niǎo)朝鳳賞析

鄭付存 小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

李中鎖 “黨的光輝照邊疆,邊疆人民心向黨”實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

沈    娟 如何在幼兒園開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

馬麗波 讓幼兒教育回歸自然——論森林自然教育對(duì)幼兒的影響

杜會(huì)芳 淺談法治教育在幼兒園教學(xué)材料中的融入情況   

蔣莉嬌 淺談家庭管理方式對(duì)幼兒性格的影響

金梅珍 淺談?dòng)變簣@森林自然教育的活動(dòng)

凌瑞婕 幼兒心理健康教育有效對(duì)策分析

沈    娟 談?wù)動(dòng)變簣@如何開(kāi)展感恩教育

楊    潔 幼兒園小班美工區(qū)活動(dòng)材料投放的問(wèn)題與對(duì)策

楊宗耀         淺談?dòng)變盒睦斫】到逃?/p>

張彩珍        森林幼兒園對(duì)學(xué)前教育的啟發(fā)

張亞兵 新時(shí)代究竟需要怎樣的歷史教育——歷史新課標(biāo)與教學(xué)改革研究

王永春        初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的反思及教法初探

阮玲線 智能ABC輸入法 “口決”的趣味教學(xué)

馬麗華 小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)教學(xué)策略

馬麗華         Unit2 My favourite seasonPB Let’s  talk教案

馬    琳 淺談當(dāng)前幼兒健康教育存在的問(wèn)題及解決策略

尤    清 淺談小班幼兒自理能力的培養(yǎng)

許    幸 幼兒園美術(shù)生活化教學(xué)的研究探索

張彩玉        民間美術(shù)融入幼兒美術(shù)課程的意義探究

盧建祥        淺議小學(xué)二年級(jí)課堂紀(jì)律教育

白桂仙 淺議幼兒游戲與教學(xué)的關(guān)系

盧建祥 淺議小學(xué)三年級(jí)作文教學(xué)

徐鳳瓊 部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))

盧建祥 淺議小學(xué)一年級(jí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)?

金云水        盲生心理健康教育之我見(jiàn)

彭加祿        淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的計(jì)算能力

秦雙雙        如何培養(yǎng)殘疾兒童硬筆書(shū)法能力

楊福敏        悅讀——小學(xué)語(yǔ)文朗讀能力的培養(yǎng)

萬(wàn)迎芝        如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中突破重點(diǎn)和難點(diǎn)

歐翠娥        讓晨讀給力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

楊子忠        如何搞好畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作

黃云梅        如何提高寫(xiě)作能力

楊澤民        在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

趙映標(biāo)        淺談小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)

趙興龍        淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中邏輯思維能力的培養(yǎng)

趙紅貴        在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體技術(shù)

馬麗華        PPT教學(xué)設(shè)計(jì):Unit 2 My favourite season Part B Let's talk

馬麗華        教學(xué)設(shè)計(jì):PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 4 We love animals        

馬麗華        教學(xué)設(shè)計(jì):Unit 4 We love animals Part B Let's learn(詞匯課)

胡興彩        《平均數(shù)》教學(xué)實(shí)錄

胡興彩        《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)與意圖

胡興彩        反思教學(xué)實(shí)踐  尋覓理論支撐——國(guó)培計(jì)劃2018

胡興彩        淺談“轉(zhuǎn)化”思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

胡興彩        淺析小學(xué)三年級(jí)錯(cuò)題資源的有效利用

胡興彩        淺議小學(xué)低年級(jí)解決問(wèn)題的策略

丁小春        讓教學(xué)反思成為我生命中的一部分

咨詢(xún)電話(微信同號(hào)):13888229848 何玲

注:名單解釋權(quán) 教育導(dǎo)刊編輯部

名單來(lái)源環(huán)球游報(bào)《教育導(dǎo)刊》家庭教育

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錄入/責(zé)任編輯:吳敏昆Update Time:2019-10-25 16:48:19
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