近日，華東師范大學科教儀器廠、昆明智迪科技有限責任公司援建云南省中小學心理輔導室設(shè)備捐贈儀式在云南省昆明市第十一中學舉行，此次捐贈活動得到云南省教育廳領(lǐng)導的大力支持。云南省教育廳黨組成員、省招生考試院黨委王永全書記發(fā)表重要講話；德育處三生教育處潘光偉處長主持此次捐贈儀式，昆明市教育局李瑞林副局長、昆明市盤龍區(qū)教育局樊琪局長親臨現(xiàn)場。同時，華東師范大學產(chǎn)業(yè)黨工委金之誠書記、科教儀器廠常務(wù)副廠長周曉群、昆明智迪科技有限責任公司賈雪峰總經(jīng)理、華東師范大學心理與認知科學學院教授，博士生導師陳國鵬及科教儀器廠業(yè)務(wù)經(jīng)理，業(yè)務(wù)代表代保玉，王坤參加了此次捐贈儀式。

王永全說到受周榮廳長的委托，代表云南省教育廳及全省廣大中小學師生，對華東師范大學科教儀器廠和昆明智迪科技有限責任公司的愛心捐贈表示衷心的感謝！此次捐贈為云南省中小學心理輔導室的建設(shè)建立了標準、樹立了標桿，不僅會讓被捐贈學校受益，還必將為云南省中小學心理健康教育開創(chuàng)良好的局面！講話中，王永全對云南省中小學心理健康教育提出以下六點要求：一是各級教育行政部門要確實加大心理健康教育的管理力度，把心理健康教育作為提升教育品質(zhì)、促進內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容納入學校日常工作；二是全體教師要自覺地遵循心理健康教育規(guī)律，將心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中；三是各類學校要按照要求開足開齊心理健康教育課時，義務(wù)教育階段學校要確保心理健康教育每學期不少于9課時，高中階段學校要在課程“選修二”中安排2個學分，中等職業(yè)學校要不少于34個課時；四是各級教育行政部門及學校要積極創(chuàng)造條件，加大建設(shè)力度，實現(xiàn)2020年全省中小學和中等職業(yè)學校全部按照教育部《中小學心理輔導室建設(shè)指南》的要求設(shè)立心理輔導室的目標；五是要加強心理健康教師隊伍建設(shè)，州市、縣區(qū)要配齊專職教研員，在校學生人數(shù)在1200人及以上的農(nóng)村學校和在校學生人數(shù)在1000人及以上的城、鎮(zhèn)學校，每校至少要配備一名專職或兼職心理健康教育教師；六是要把教師的心理健康作為教師教育和教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，采取切實可行的措施，減輕教師的心理壓力，有效提高教師心理健康水平。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：“在目前全省中小學和中職學校的每100所學校中，只有不到4所設(shè)有心理輔導室，且相當一部分的設(shè)備配置較為簡單，與標準化心理輔導室的要求還存在不小差距。”“目前云南省中小學心理健康教育發(fā)展還較為滯后，要實現(xiàn)到2020年標準化心理輔導室覆蓋全省約1.6萬所中小學和中職學校的目標，存在不少的的困難和挑戰(zhàn)。

此外，為規(guī)范學校心理輔導室建設(shè)，2016年7月下發(fā)的《云南省教育廳關(guān)于加強中小學心理健康教育的意見》提出，到2020年全省中小學和中等職業(yè)學校應(yīng)全部按照教育部《中小學心理輔導室建設(shè)指南》的要求設(shè)立心理輔導室，并按配置標準配足配齊心理輔導和辦公所需設(shè)施設(shè)備。此次華東師范大學科教儀器廠、昆明智迪科技有限責任公司共向云南省怒江州瀘水縣小沙壩完小和昆明市第十一中學捐贈了價值分別為20萬元和35萬元的心理輔導室設(shè)備。作為全國首批中小學心理健康教育特色學校，昆明第十一中學受捐的設(shè)備包括：團體活動箱、認知訓練設(shè)備、身心反饋放松訓練系統(tǒng)、身心運動調(diào)試系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)等，這些設(shè)備可說是讓學校的心理健康教育如虎添翼，讓學生更好的認識自己，接納自己，發(fā)掘自己的潛能。

為更好地推進云南省心理健康教育工作，云南省教育廳德育處三生教育處處長潘光偉表示下一步省教育廳將成立中小學心理健康教育專家指導委員會、中小學心理健康教育指導中心，全面指導中小學心理健康教育工作的開展；將研究建立云南省中小學心理健康教育指標體系，開發(fā)具有云南地域文化特色的心理健康教育教材及其他教學資源；將制定云南省中職、中小學校心理輔導師標準，建立我省中小學心理健康教育工作者持證上崗制度等。 學校是開展心理健康教育的重要陣地和場所，期待更多愛心企業(yè)加入到云南中小學生心理輔導室建設(shè)，2017年伊始，讓愛同行。       (記者 李灼蓁)

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