文/戴翔
我的家鄉(xiāng)，會(huì)澤縣者海鎮(zhèn)新店子村，在我的記憶中曾叫過(guò)和平大隊(duì)，和平辦事處，還聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，在舊社會(huì)這里叫長(zhǎng)發(fā)村。村名在變，但這村完小的校名卻一直沒(méi)變——和平小學(xué)，這是一個(gè)極富時(shí)代感的校名。這是我的母校，我在記憶的海洋里翻箱倒柜，目的是溝起那代人美好的回憶，想看到他們甜甜的笑臉，和各種回憶；也讓那校舍，樹(shù)起。讓那老師，被憶起，他們的豐功偉績(jī)，不能忘記。
七八十年代的和平小學(xué)，大門(mén)坐北朝南，有點(diǎn)象會(huì)澤娜姑國(guó)家級(jí)歷史文化名村白霧村，陳家大院外門(mén)的明清古典造形，也是上了幾道石坎才入門(mén)戶。大門(mén)正對(duì)面是老師們辦公的小院子，穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊，進(jìn)入小院，很緊湊，小窗白墻。坐東向西是兩層樓的小木屋，是我們村最高最好的房，不敢上去，很神圣，現(xiàn)在才知道，是對(duì)文化的敬畏。那也是老師的宿舍。南北是對(duì)面小瓦房，分別是各辦公室，木窗木門(mén)，風(fēng)化脫落的油漆皮在上面顫抖，看著心里發(fā)慌。哪間用作什么，已記不清了。西面是一堵白墻，墻腳的小花臺(tái)里有疏竹貼白墻，象畫(huà)上去一樣。80年代初期，只有這里還有一抹綠意。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這修長(zhǎng)的竹葉好漂亮，我們常常貓進(jìn)去採(cǎi)它幾個(gè)壓在書(shū)里，干了，寫(xiě)上自已喜歡的句子和詩(shī)文，現(xiàn)在才知道，這就是書(shū)簽。和平小學(xué)的老師如同這疏竹一般，骨氣如竹，男教師的脊梁與擔(dān)當(dāng)。竹葉修長(zhǎng)疏朗，女教師有責(zé)任又漂亮。
校園比較大，東西兩排教室，各五六間，廁所在東南側(cè)。土基墻，長(zhǎng)木一橫作大梁。夏天，用雞腿刺或倒刮刺?hào)胖埃韧L(fēng)又可防學(xué)生翻窗，更防夜晚社會(huì)閑散人員進(jìn)去方便（解大小便）。冬季來(lái)臨，老師們叫同學(xué)從家里帶土基來(lái)，把窗子封上，土基大多是去鄰居家矮墻上掰下來(lái)的。這樣冬天的寒風(fēng)得到有效的阻擋。再加上每人一個(gè)小火籠，一個(gè)教室煙熏火燎，烏煙瘴氣，也常常有同學(xué)把洋芋埋在火籠里鬧出一教室的香。黑板是用一木架斜靠在墻上，木質(zhì)黑板倚靠在架子上，斜倚的黑板，知識(shí)在，流淌，多少寒門(mén)也到了北上廣。
最難忘的是每個(gè)老師有一個(gè)木質(zhì)小匣子，用來(lái)裝粉筆，那時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩色粉筆。記得有一次給優(yōu)秀老師發(fā)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是粉筆。在教室里能撿到一個(gè)粉筆頭，要趕快珍藏在鐵皮文具盒里。夏天多雨的季節(jié)，特別是陰雨綿綿的日子，大路小路，一路泥濘，絕大多數(shù)同學(xué)把褲腳卷得老高，赤腳上學(xué)，泥里走一截，水里淌一灣，腳被玻璃劃傷，被刺戳傷是常有的事。學(xué)校無(wú)一寸水泥地皮，唯有學(xué)校大門(mén)的石坎可將腳上的贅泥刮去，其余的泥被帶進(jìn)教室，每人都往較高處踩，這些泥不斷的堆積，在教室里形成有序的高地。當(dāng)時(shí)的農(nóng)家堂屋也如此，被戲稱(chēng)為銀子包包。哪家的銀子包包大，說(shuō)明哪家人多客旺，都會(huì)得到客人吉利的夸獎(jiǎng)，主人也很高興。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，頭一件事是“平教室”。早上報(bào)到注冊(cè)完畢，分發(fā)新書(shū)后，老師作完教學(xué)安排，會(huì)提高嗓門(mén)安排:哪些帶鋤頭，哪些帶水桶，哪些帶墻杵將土夯實(shí)，哪些帶墻嘴巴將土拍平打?qū)?。下午，帶鋤頭的把教室挖一個(gè)遍，帶水桶的拎水來(lái)澆土，這是個(gè)技術(shù)活，一般由有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)把控，有一次就是水澆多了，教室變成了稀泥溏。澆上水，待水浸透，老師用鋤頭把土搟平，同學(xué)們用墻杵沖，沖一遍，再用墻嘴巴依次去拍平?？粗秸饣慕淌?，老師和同學(xué)都很興奮。由于土還未干燥，還有些松軟，同學(xué)們走在上面都貓著腰，笑容可掬，小心翼翼。
教室的墻，是土夯的，耐不住歲月，受不了風(fēng)雨。山墻連著廁所，更耐不住男生們尿的浸養(yǎng)。85年，東邊教室的山墻倒塌，東邊的校舍也變成真要命的危房。金字塔式的班級(jí)設(shè)置，那么多學(xué)生，沒(méi)教室上課，學(xué)校發(fā)明了一種上課方式“二步制”，就是分兩批，早上去一批，下午去一批。家長(zhǎng)也高興，有半天時(shí)間幫著找豬食，剁豬食，煮豬食，喂豬。
那時(shí)的校長(zhǎng)，邱崇昌，能力強(qiáng)，籌措資金四處忙，半年時(shí)間，東邊，紅磚墻，馬步梁，水泥地板，玻璃窗，建起一排大瓦房。五年級(jí)坐進(jìn)新教室，心情那個(gè)爽，改天換地，發(fā)奮圖強(qiáng)，87年的小升初，一炮打響，和平小學(xué)全鎮(zhèn)響當(dāng)當(dāng)。
（來(lái)源：云南民族旅游網(wǎng)）
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