新華網(wǎng)昆明7月2日電　題：云南兩兄弟“共享雙臂”十余載：追夢路上做你的“影子”

　　新華社“中國網(wǎng)事”記者許萬虎

　　吳建智至今清晰地記得，哥哥吳建早失去雙臂時，扎在自己心頭的那一陣陣刺痛。

　　今年18歲的吳建智出生在云南省昭通市巧家縣老店鎮(zhèn)法土南村一戶農(nóng)民家庭，年長自己兩歲的哥哥小時候被電擊奪走雙臂，夢想還未來得及萌芽，一切卻因此改變了軌跡。

　　一同改變的，還有吳建智的人生。此后的十多年里，他與哥哥形影不離，瘦弱的肩膀支撐起兩個人的生活和夢想。

　　意外降臨，從此一雙手臂兩個人用

　　吳建智從小生活的小山村，物質(zhì)雖然算不上豐裕，但有父母的疼惜和哥哥的陪伴，簡單的生活同樣充滿溫暖和色彩。

　　親密無間，一直貫穿著兄弟二人的童年時光。“哥哥特別疼我，總是把好吃的、好玩的留給我，就算是父母買給他的新衣服，他也舍不得穿，悄悄拿給我。”吳建智說。

　　但一場突如其來的災(zāi)禍，卻給兄弟二人的成長路烙下難以想象的艱辛。2004年的一天，吳建早意外遭遇電擊，父母發(fā)現(xiàn)后將他送到醫(yī)院，從生死線上搶回一條命。但哥哥卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。“當(dāng)時我年紀(jì)太小，并不清楚失去雙臂意味著什么。”吳建智說。

　　由于生活難以自理，哥哥上學(xué)的年齡一再推遲，但父母心頭總掛著他讀書的事，“無論如何，只有讀書才有希望。”母親魯潤芝的話一直在耳邊回響。

　　等吳建智到了入學(xué)年齡，父母決定將兄弟倆一同送入村小學(xué)。從此，弟弟擔(dān)負(fù)起貼身照顧哥哥起居的責(zé)任：“我總是比同學(xué)起早得，自己先收拾好，再扶哥哥起床，幫他穿衣服、穿鞋子，端水給他洗臉、刷牙。”

　　待兩人攙扶著來到教室，往往已是滿頭大汗。為了讀書，哥哥盡一切辦法，最終練成了用腳寫字的本領(lǐng)。“對他而言，如果想要完成學(xué)業(yè)，必須學(xué)會別人用雙手做的事。”從小到大，這樣的生活沒有一天中斷。

“我的雙手要拿給哥哥用，他失去了太多，可還有我。”吳建智說。

　　備戰(zhàn)高考，陪伴是彼此堅持的動力

　　2015年，吳建智與哥哥一同入讀巧家縣第三中學(xué)。進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)壓力驟增，這讓吳建智常常感到身心疲憊。每當(dāng)此時，從來不叫苦的哥哥，無形中成為他重新振作的榜樣。

　　巧家的夏天異常炎熱，中午兄弟二人滿頭大汗，晚上則徹夜難眠。“我坐在床邊的課桌前，哥哥坐在床上，靠一盞臺燈看書，經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨兩三點。”吳建智說，“我必須陪在哥哥身邊，盡可能幫他解決生活上的問題。而哥哥的堅持和執(zhí)著，也讓我對未來信心十足。”

　　今年5月的午后，吳建智折返宿舍取毛巾，哥哥在獨自前往洗澡房的路上摔倒造成鎖骨斷裂。此后一段時間里，病房成了哥哥學(xué)堂。這件事令吳建智自責(zé)。

　　哥哥結(jié)束手術(shù)后，老師們集體去醫(yī)院探望，發(fā)現(xiàn)他一只腳掛著吊瓶，另一只腳卻在辛苦地握筆做作業(yè)。

　　“我的心里非常不是滋味，希望這兩個堅強的孩子圓夢大學(xué)，擁抱更好的人生。”吳建智的班主任萬太姣說。

　　接近高考的日子里，同學(xué)們主動幫他們?nèi)ナ程么蝻?，老師也在他們?？汲煽儾焕硐霑r加以鼓舞。點點滴滴的關(guān)切溫暖著兄弟倆。

　　“哥哥的夢想很簡單，他曾告訴我，今后不愿做社會的累贅，要盡一切努力為社會做些力所能及的事，這同樣也是我的心愿。”吳建智說，“這些年來，與其說我在陪伴哥哥，不如說是彼此依靠，共同前行。”

　　吳建智平時勤奮好學(xué)、為人正直，他對哥哥的深情付出，也感動著身邊許多人。2014年，他榮獲“全國美德少年”稱號。

　　人生漫漫，我愿做你的雙臂

　　雖然吳建早在生活中失去了自理能力，可是堅強的他并沒有放棄生活，他平時喜歡讀名人勵志故事，還喜歡與弟弟分享自己的心得，他常說希望自己能像他們一樣有所作為。

　　“人不能輸給了不幸，如果一個人經(jīng)歷不幸就放棄夢想，那么人生還有什么意義？”吳建早從小很懂事，常常用這樣的話寬慰家人、鼓勵弟弟。

　　別人花十分鐘時間就能完成的事，吳建早需要花別人兩倍甚至更多的時間去完成。弟弟也曾因哥哥遭遇異樣的眼光，“尤其在我搬著哥哥寫字用的凳子進(jìn)入教室的那一刻，總有人不經(jīng)意間帶著疑惑和不解盯著我，但最終換來的更多是理解和關(guān)懷。”

　　前不久剛剛結(jié)束高考，兄弟二人取得了較為理想的成績。難得盼來了放松時光，吳建智的心里又多了幾分新的焦慮，“大學(xué)意味著離家遠(yuǎn)行，更意味著要獨立面對社會，但行動不便的哥哥怎么能少了自己的陪伴？”

    　如今，吳建智有一個愿望：“無論如何，希望能和哥哥上同一所大學(xué)，幫助哥哥完成夢想，也讓自己的大學(xué)之旅少些牽腸掛肚。”

　　“我相信，哥哥一定能活出人生的意義。未來的人生路還很長，我愿做他的雙臂。”吳建智說。（完）

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