云南民族旅游網(wǎng)訊（記者尹達(dá)天）日前，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、試點(diǎn)縣（區(qū)）和“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)建工作的通知》(教體藝廳函〔2020〕20號(hào))和《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國(guó)足球特色幼兒園創(chuàng)建工作的通知》（教體藝廳函〔2020〕21號(hào)）要求，經(jīng)有關(guān)單位自主申報(bào)、省級(jí)教育行政部門推薦、專家遴選，教育部擬認(rèn)定全國(guó)青少年足球特色學(xué)校3691所，校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)）41個(gè)，校園足球 “滿天星”訓(xùn)練營(yíng)30個(gè)，足球特色幼兒園2725所，并予以公示，公示期為2020年12月23日至2020年12月29日。其中，昆明官渡區(qū)楓林盛景幼兒園榜上有名！

從2018年開始，該幼兒園合理利用室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設(shè)開放的、多樣的區(qū)域活動(dòng)空間，為幼兒提供有利于激發(fā)學(xué)習(xí)探索、安全、豐富、適宜的足球游戲材料和教具。并引進(jìn)社會(huì)資源開展以游戲?yàn)楸緛?lái)發(fā)展興趣、展現(xiàn)童趣、鍛煉身體機(jī)能，培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作精神的足球教學(xué)，同時(shí)開展足球文化建設(shè)，通過(guò)板報(bào)，講故事等形式傳播足球知識(shí)，球星事跡和知名俱樂(lè)部歷史與現(xiàn)狀。孩子在與足球緊密相關(guān)的玩樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)，培養(yǎng)了近百名孩子對(duì)足球的興趣。

 

那么，楓林盛景幼兒園在開展足球運(yùn)動(dòng)上有哪些特色呢？1月7日，記者一行走進(jìn)了楓林盛景幼兒園一探究竟?？矗闱驁?chǎng)上，正在開展足球特色課活動(dòng)，教練以游戲的方式使每個(gè)孩子都參與其中，在游戲中讓孩子嘗試用腳控制足球，體驗(yàn)足球帶來(lái)的樂(lè)趣。孩子們興奮的奔跑，一堂課下來(lái)每一個(gè)孩子都笑得燦爛如花，活力四射；接下來(lái)是幼兒園代表隊(duì)的訓(xùn)練，運(yùn)球傳接、轉(zhuǎn)身躲閃、跑動(dòng)射門，小小年紀(jì)的他們，已經(jīng)熟練了各種技巧。“要做好幼兒足球，首先得了解3-6歲孩子的身體、心理健康特點(diǎn)。其次，一名優(yōu)秀的足球老師或足球教練既要懂得體育教育，又要懂得學(xué)前教育，這兩者是缺一不可，否則在幼兒足球探索和實(shí)踐中會(huì)走很多彎路”。來(lái)自云南志航體育的授課老師李晗介紹道。他表示：控球、傳球、射門等足球技能是幼兒園足球課程的主要內(nèi)容。教學(xué)教學(xué)方式就是讓幼兒在足球游戲、足球技能的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子對(duì)足球的興趣，鍛煉孩子身體，能夠培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)興趣、規(guī)則意識(shí)、目標(biāo)原則、團(tuán)結(jié)合作能力，邏輯思維能力，開發(fā)孩子的全面潛能。

楓林盛景幼兒園開展足球運(yùn)動(dòng)至今已有兩年了，能夠被教育部認(rèn)定為全國(guó)足球特色幼兒園，是對(duì)其足球活動(dòng)的肯定。該幼兒園園長(zhǎng)介紹，開展足球活動(dòng)首先是普及，抓住3至6歲幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣、認(rèn)知和技能產(chǎn)生發(fā)展的關(guān)鍵期，尊重規(guī)律，以游戲、興趣為主，廣泛開展幼兒足球活動(dòng)。我們幼兒園的老師不懂足球，為此，我們挑選了理念相同的云南志航體育進(jìn)行合作，由他們派駐專業(yè)的教練，利用體能課、課間操等時(shí)間對(duì)所有的孩子進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。同時(shí)，挑選大、中班比較優(yōu)秀的學(xué)生成立由8~9人組成的足球代表隊(duì)，利用課余時(shí)間訓(xùn)練，并參加各類比賽。同時(shí)，我們要求老師不僅要進(jìn)行學(xué)習(xí)足球的相關(guān)知識(shí)，還要應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，一起和教練磨課，研課，設(shè)計(jì)出了符合幼兒身心特點(diǎn)的足球活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的足球文化。另外，每年我園會(huì)確立一個(gè)星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動(dòng)。比如，足球趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒足球才藝展示、足球啦啦操展示、家長(zhǎng)足球交流、足球知識(shí)講座、邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)、評(píng)選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)園所足球水平的發(fā)展，提升我們幼兒園的辦學(xué)品位。接下來(lái)，我們將把足球作為一項(xiàng)特色課程，納入幼兒園的教學(xué)體系，每周每個(gè)班至少進(jìn)行一堂足球課，把足球踢進(jìn)課堂。并在每學(xué)期舉行幼兒園班級(jí)足球賽，由各中、大班組織參加，堅(jiān)持以足球立特色、以足球創(chuàng)品牌、以足球促發(fā)展。讓孩子們更多的享受到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

據(jù)了解，楓林盛景幼兒園是由香港貝思特教育集團(tuán)所開辦的國(guó)際化、高品質(zhì)的雙語(yǔ)幼兒園。以“趨真、近善、唯美”為辦學(xué)核心，以“親近自然、崇尚科技、尊重個(gè)性”為保育特色，以“求是務(wù)實(shí)、好學(xué)敏思、從善成仁、博愛樂(lè)生、秀外慧中、品高趣雅”為教育目標(biāo)，全面實(shí)行“心智美育”以感性的、藝術(shù)的、和諧的形式培育幼兒健康的心理品質(zhì)、思維方式和行為習(xí)慣。香港貝思特教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人徐老師表示：楓林盛景幼兒園開辦足球特色課程，是踐行《教育部辦公廳關(guān)于開展足球特色幼兒園試點(diǎn)工作的通知》的各項(xiàng)要求，為官渡區(qū)乃至昆明的校園足球更加廣泛地普及和深入發(fā)展出一份力。我們的理念是讓幼兒園的孩子公平地接觸足球、了解足球、愛上足球，培養(yǎng)廣大幼兒濃郁的足球興趣，營(yíng)造良好的足球文化氛圍。幼兒足球不是專業(yè)足球，不是競(jìng)技足球，而是教育足球，其最大價(jià)值就是是教育功能。我們將在遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，在運(yùn)動(dòng)中開展成功教育、挫折教育。孩子以后未必進(jìn)球隊(duì)、踢比賽。但，相信開展的足球活動(dòng)不僅促進(jìn)了孩子們與同伴間的交流合作和團(tuán)結(jié)精神，也讓孩子們學(xué)會(huì)了規(guī)則、理解、寬容、自信。同時(shí)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！

楓林盛景幼兒園足球特色教育的茁壯發(fā)展，只是官渡區(qū)足球特色教育的一個(gè)縮影。

            責(zé)任編輯 吳敏昆

            審核 尹紹平

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